第9章 柳暗花明又一村（第2頁(yè)）

“百川東流，無(wú)法西歸，簡(jiǎn)直和光陰飛逝相映，更加增強(qiáng)勸學(xué)的真摯。”

“《詠鵝》竟然是三個(gè)字開(kāi)頭，詩(shī)句竟然還能這么寫(xiě)？”

“原來(lái)是古體詩(shī)，不過(guò)分拘泥于格律。”

“若不是親眼所見(jiàn)，誰(shuí)能相信這些詩(shī)全都出自六歲稚童之口，而且是出口成詩(shī)！”

“教習(xí)說(shuō)得對(duì)啊，葉青真乃神童！”

“和葉青同處一學(xué)堂，既是我等的悲哀，又是我等的榮耀……”

兔爺們或羨慕或嫉妒。

不一而足。

不過(guò)詩(shī)歌、韻律對(duì)兔爺接客非常重要。

所以哪怕下了課，他們中的大多數(shù)，也依舊圍繞在葉青身旁，只求能混個(gè)臉熟。

直到楊永板著臉走過(guò)來(lái)，他們才作鳥(niǎo)獸狀，一哄而散。

風(fēng)棠還想堅(jiān)持，不過(guò)被楊永一瞪：“三首詩(shī)罰寫(xiě)十遍！”

只能作罷。

沖著葉青攤開(kāi)雙手，然后風(fēng)緊扯呼……

如此。

楊永才看向葉青：“說(shuō)吧，你有什么目的？”

果然看出自己有別的想法嗎？

也是。

畢竟是能考中秀才的人，說(shuō)不準(zhǔn)那自夸的“五歲誦六甲，十歲觀百家”也并非虛言。

葉青收了小覷心理。

臉色一正，沖著楊永行禮道：“小子想要拜師開(kāi)蒙。”

“你還沒(méi)開(kāi)蒙？”楊永一怔，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，“不，你不是沒(méi)開(kāi)蒙，你是想……”

“考科舉。”

葉青沒(méi)有隱瞞：“小子想要考科舉，以此來(lái)擺脫弄玉樓的控制，并為我那姐姐贖身……”

他將自己和陸蕓娘的遭遇簡(jiǎn)單說(shuō)了一番。

楊永聽(tīng)罷。

滿臉唏噓：“好一對(duì)兒姐弟情深，如此說(shuō)來(lái)，這科舉一途還真就是你的最好選擇，不過(guò)……”

“不過(guò)什么？”

“科舉不是想考中就能考中的，作詩(shī)只占其中一部分而已，而且就算你考中了秀才，這弄玉樓也不一定會(huì)放人。要知道，秀才和秀才亦有不同，有的秀才前途光明，有的則像我這般……”