席間,石壯突然站起來,大聲說:“二冬小先生,挖隧道的工程已經(jīng)開始了,我們李家坳的后生們都干勁十足,保證在開春前把隧道挖通!”
蘇威也站起來說:“柳鎮(zhèn)的后生們也沒問題,我們已經(jīng)開始挖了,每天都能挖好幾丈深!”
王林也跟著說:“新河鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們也都準(zhǔn)備好了,工具也夠用,絕對(duì)不會(huì)拖后腿!”
五特站起來,舉起酒碗:“多謝大伙兒!有你們?cè)冢蚁嘈旁蹅円欢茉陂_春前把隧道挖通!到時(shí)候,咱們山里的貨就能賣到山外去,鄉(xiāng)親們的日子就能越過越紅火!來,咱們干了這碗酒!”
“干!”鄉(xiāng)親們紛紛舉起酒碗,一飲而盡。
陽光灑在每個(gè)人的臉上,映著滿滿的希望。五特知道,只要鄉(xiāng)親們齊心協(xié)力,黑山西村的未來一定會(huì)越來越好。
十賢考
五特將十位應(yīng)聘的教書先生請(qǐng)到新修繕的學(xué)堂正廳,廳內(nèi)案幾排開,筆墨紙硯早已備好。石頭哥與幾位德高望重的長輩坐在側(cè)席,神色肅穆地充當(dāng)監(jiān)考官。
五特走到廳中,目光掃過眾人:“諸位皆是飽學(xué)之士,今日請(qǐng)大家來,不為虛言,只考三樣本事。這第一樣,便是文思。我先以‘山’為題作一首,給諸位打個(gè)樣。”
說罷,他提筆蘸墨,在宣紙上揮毫而就:
“黑石橫空斷云流,險(xiǎn)峰藏翠映田疇。
莫道山深無路去,敢憑鐵骨破荒丘。”
詩成,眾人傳閱,皆點(diǎn)頭稱贊。這首詩既寫了黑山的雄奇,又暗合五特鑿山開路的志向,實(shí)在貼切。
“接下來,諸位可任選‘山’或‘沙漠’為題,作一首詩,半個(gè)時(shí)辰為限。”五特話音剛落,十位先生便紛紛提筆,廳內(nèi)只余筆尖劃過宣紙的沙沙聲。
待眾人詩作完成,五特一一翻看。有位留著山羊胡的先生以“沙漠”為題,寫道:“瀚海黃沙漫寂寥,孤煙直上與云搖。駝鈴遠(yuǎn)去天涯路,敢向荒丘覓碧霄。”五特眼中閃過一絲贊許,將其詩作單獨(dú)放在一旁。
半個(gè)時(shí)辰后,五特收起所有詩作,清了清嗓子:“第二樣考完,接下來是第三樣,考諸位的見識(shí)與算術(shù)。”
他走到黑板前,用木炭寫下題目:“假設(shè)春秋之時(shí),某村有丁壯三百,每日需粟米五石。今要組織百人隊(duì)伍,往百里外的鄰村送糧,往返需六日。已知每輛牛車可載粟米二十石,每頭牛每日需食粟米一升,且每輛牛車需配一丁壯牽引。問:要運(yùn)送一百石糧到鄰村,最少需準(zhǔn)備多少輛牛車、多少粟米?”
題目一出,幾位先生頓時(shí)皺起眉頭。這題既要算人畜口糧,又要算運(yùn)輸損耗,還得結(jié)合春秋時(shí)期的實(shí)際情況,遠(yuǎn)比尋常算術(shù)題復(fù)雜。
有位白面書生提筆便算,卻忽略了牛車往返的口糧;另一位老者則卡在“丁壯與牛車的配比”上,遲遲不敢下筆。方才寫沙漠詩的山羊胡先生卻思路清晰,先算百人六日口糧,再算牛車往返的耗糧,最后加上需運(yùn)送的一百石,層層遞進(jìn),很快便得出答案:“需牛車七輛,共備粟米一百八十七石六升。”
五特點(diǎn)點(diǎn)頭,又出一題:“戰(zhàn)國時(shí),某城筑墻,工匠五十人,每日可筑墻三尺。今要筑一丈二尺高的城墻,若要提前兩日完工,需增加多少工匠?”這次,大部分先生都算出了“需增工匠二十五人”的答案,但有兩位先生因不熟悉“丈、尺”的換算,得出了錯(cuò)解。
考校結(jié)束,五特將眾人的表現(xiàn)一一記錄,最終留下六人。那位寫沙漠詩的山羊胡先生因文算皆優(yōu),被推舉為學(xué)堂掌事;其余五人各有所長,分別教授詩文、算術(shù)與史地。
散場(chǎng)時(shí),五特對(duì)留下的六位先生道:“諸位不僅要教孩子們讀書識(shí)字,更要讓他們知曉,學(xué)問不是死的。無論是寫詩作文,還是算術(shù)計(jì)數(shù),最終都要用來解決村里的難處,讓日子越過越好。”
六位先生聞言,皆躬身應(yīng)道:“愿聽五特先生教誨!”自此,黑山西村的學(xué)堂才算真正步入正軌,每日的讀書聲中,不僅有圣賢典籍,更添了幾分煙火氣與闖勁。
稚子為師
學(xué)堂正廳的喧鬧尚未散盡,被篩下的四位先生正垂頭立于階下,神色間滿是失落。五特?cái)R下手中的筆墨,目光落在四人身上,忽然開口:“諸位若不愿離去,也可留下。只是要先隨我學(xué)些東西,待合格了再執(zhí)教。”
話音剛落,四人猛地抬頭,眼中先是閃過一絲驚喜,隨即又被疑慮取代。那留著絡(luò)腮胡的周先生率先拱手:“五特先生此言當(dāng)真?只是……您要親自培訓(xùn)我等?”他話里的猶豫藏都藏不住,畢竟眼前的少年不過十一二歲,個(gè)頭剛及成年人胸口,要給他們這些浸淫學(xué)問數(shù)十年的老儒當(dāng)先生,實(shí)在有些荒唐。
旁邊的李秀才捋著山羊胡,臉上帶著幾分訕笑:“五特先生年少有為,作詩算術(shù)皆有見地,可我等鉆研的是經(jīng)史子集、琴棋書畫,怕是……”他話未說完,但意思再明白不過——你一個(gè)孩童,懂什么真學(xué)問?
五特挑眉,嘴角勾起一抹少年人特有的張揚(yáng):“咋?覺得我年紀(jì)小,教不了你們?”他往前踏出一步,目光掃過四人,“要不咱比試比試?你們隨便考,天文地理、詩詞歌賦、琴棋書畫,但凡有一樣能難住我,我便稟明村里長輩,讓你直接當(dāng)這黑山西村的村長!”