第65章 發(fā)展黑盛城！選城主（第1頁）

夕陽的金輝灑在城主府的青瓦上，五特站在議事廳的窗前，看著廣場(chǎng)上百姓們圍著十大善人遲遲不散的熱鬧景象，靈智核悄然運(yùn)轉(zhuǎn)，將那些溫暖的笑聲和話語一一收錄。李副將捧著剛擬定的城防加固方案走進(jìn)來，見他望著窗外出神，輕聲道：“大人，黑風(fēng)寨那邊還沒動(dòng)靜，要不要再增派些人守守城門？”

五特轉(zhuǎn)過身，指尖在案幾上的輿圖輕輕一點(diǎn)，落在城西那片剛規(guī)劃好的空地：“城防按原計(jì)劃來，現(xiàn)在有件更重要的事要辦。”他拿起一支狼毫筆，在輿圖上圈出一塊區(qū)域，“這里，建黑盛學(xué)堂。”

李副將愣了愣，隨即眼中泛起亮光：“學(xué)堂？是讓孩子們讀書識(shí)字的地方？”

“不止是孩子。”五特蘸了蘸墨，在輿圖旁寫下“黑盛學(xué)堂”四個(gè)大字，筆鋒剛勁有力，“分兩部分，一部分是蒙學(xué)，收六歲到十二歲的適齡兒童，不管男孩女孩，全部免費(fèi)入學(xué)；另一部分是夜校，晚上開課，誰都能來學(xué)識(shí)字，同樣不收費(fèi)。”

這話讓李副將更驚訝了：“女孩也能上學(xué)？還有夜校？這在別的城池可是從來沒有過的事！”

“別的城池沒有，不代表黑盛城不能有。”五特放下筆，靈智核中浮現(xiàn)出那些因不識(shí)字而被惡人蒙騙的百姓的臉，“百姓不識(shí)字，就容易被糊弄；孩子沒學(xué)問，黑盛城就沒有未來。這學(xué)堂，必須建，還要建好。”

他頓了頓，繼續(xù)說道：“蒙學(xué)里除了教識(shí)字、算術(shù)，還要加三門手藝課——青銅器鑄造、學(xué)醫(yī)、木匠活。我已經(jīng)讓人去黑順城調(diào)工匠了，等學(xué)堂建好，就讓他們來當(dāng)師傅。夜校呢，就教些基礎(chǔ)的識(shí)字和算術(shù)，再講講咱們黑盛城的規(guī)矩，讓百姓們心里都有數(shù)。”

李副將連忙點(diǎn)頭：“大人考慮得周到！那這學(xué)堂的先生……”

“就請(qǐng)十大善人來當(dāng)。”五特打斷他的話，嘴角勾起一抹笑意，“陳大夫醫(yī)術(shù)好，就讓他負(fù)責(zé)學(xué)醫(yī)堂；張木匠手藝精湛，教木匠坊正好；王婆婆心細(xì)，管蒙學(xué)的孩子們準(zhǔn)行；免費(fèi)教孩子識(shí)字的老秀才，正好當(dāng)蒙學(xué)的先生……”

沒等五特說完，李副將就急著道：“可十大善人都有自己的營生，陳大夫要坐診，王婆婆要管粥鋪，他們能有空來學(xué)堂嗎？”

“待遇給足，讓他們沒有后顧之憂。”五特語氣堅(jiān)定，“蒙學(xué)先生每月五十兩銀子，手藝師傅每月八十兩，夜校先生每月四十兩。另外，每人再配兩個(gè)幫手，陳大夫的藥鋪有人幫忙打理，王婆婆的粥鋪有人幫著熬粥，他們只管安心教書。”

這個(gè)待遇讓李副將倒吸一口涼氣：“這么高？比咱們黑順軍的將領(lǐng)俸祿都高！”

“善人值得這份尊重。”五特看著窗外，靈智核中閃過陳大夫給窮人義診時(shí)的身影，“他們?cè)敢庑猩疲蹅兙鸵屗麄內(nèi)兆舆^得舒心，這樣才能有更多人愿意當(dāng)先生、做善事。”

第二天一早，建學(xué)堂的消息就傳遍了黑盛城。百姓們像炸了鍋似的，紛紛跑到城主府前打聽消息。賣豆腐的王老漢拉著小孫子的手，激動(dòng)得直搓手：“我家小虎子今年六歲，正好能去蒙學(xué)！以前想讓他識(shí)字，可哪有錢請(qǐng)先生啊！”西巷的張寡婦抱著孩子，眼淚都流出來了：“我家丫頭要是能上學(xué)，以后就不用像我這樣睜眼瞎了！”

十大善人接到邀請(qǐng)時(shí)，更是又驚又喜。陳大夫拿著五特派人送來的聘書，手指都在發(fā)抖：“我就是個(gè)大夫，哪會(huì)教書啊？”送聘書的親衛(wèi)笑著說：“陳大夫，您只要把看病的本事教給孩子們就行，大人說了，不用您講那些文縐縐的大道理。”

王婆婆則拉著親衛(wèi)的手，一個(gè)勁地問：“我這老婆子沒讀過書，能管好孩子嗎？”親衛(wèi)道：“王婆婆，您心善，孩子們都喜歡您，這就夠了！大人還說，給您配兩個(gè)識(shí)字的姑娘當(dāng)幫手，您只用看著孩子們別淘氣就行。”

當(dāng)天下午，城西的空地上就熱鬧起來。百姓們自發(fā)地帶著鋤頭、鐵鍬來幫忙平整土地，被釋放的奴隸們也來了，他們扛著木料、搬著石頭，干得格外賣力。有個(gè)叫阿木的奴隸，以前在大戶人家學(xué)過些木工活，主動(dòng)跑去給張木匠打下手，張木匠笑著拍了拍他的肩膀：“好好干，以后跟著我學(xué)手藝，保管你有飯吃。”

五特每天都會(huì)去工地看看，靈智核掃描著工地的每一個(gè)角落，哪里地基沒打好，哪里木料不夠了，他都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。有一次，他看出幾個(gè)百姓砌墻的手法不對(duì)，親自拿起磚頭示范：“這樣砌，墻才結(jié)實(shí)，學(xué)堂要住幾十年，不能馬虎。”百姓們都看呆了，沒想到五特大人不僅會(huì)打仗，還懂蓋房子。

與此同時(shí)，挖地溝、修地窖的工程也在同步進(jìn)行。五特讓人按照靈智核掃描出的地下土層結(jié)構(gòu)，規(guī)劃了地溝的路線——從城主府開始，向四面延伸，連接著各個(gè)坊市和城門，既能排水，又能在戰(zhàn)時(shí)作為隱蔽通道。地窖則挖在每個(gè)坊市的中心位置，深達(dá)三丈，能存下足夠整個(gè)坊市百姓吃半年的糧食。

百姓們的干勁十足，有個(gè)老農(nóng)笑著說：“五特大人這是在給咱們蓋保命的地方啊！以后不管是打仗還是災(zāi)年，咱們都不怕了！”旁邊的年輕人接過話茬：“還有學(xué)堂！等我家孩子學(xué)會(huì)了手藝，以后就能當(dāng)工匠，不用再當(dāng)?shù)钁袅耍　?/p>

半個(gè)月后，黑盛學(xué)堂的主體結(jié)構(gòu)終于完工了。五間寬敞的蒙學(xué)教室、三間手藝作坊（青銅器鑄造坊、學(xué)醫(yī)堂、木匠坊）、兩間夜校教室，還有一個(gè)大大的院子，院子里種著幾棵剛栽的梧桐樹，顯得格外有生氣。十大善人親自來驗(yàn)收，陳大夫看著學(xué)醫(yī)堂里擺好的藥柜和木桌，激動(dòng)地說：“以后就能在這里教孩子們認(rèn)藥、看病了！”張木匠則在木匠坊里轉(zhuǎn)了一圈，滿意地說：“工具都齊了，明天就能開課！”

開課那天，學(xué)堂門口擠滿了人。一百多個(gè)穿著新做的粗布衣裳的孩子，背著母親縫制的布書包，怯生生地走進(jìn)蒙學(xué)教室。王婆婆站在門口，挨個(gè)給孩子們?nèi)藟K糖：“別害怕，以后這里就是你們的第二個(gè)家。”

學(xué)醫(yī)堂里，陳大夫拿著一根草藥，給十幾個(gè)孩子講解：“這是柴胡，能退燒；這是金銀花，能清熱解毒……”孩子們睜著好奇的眼睛，聽得格外認(rèn)真。有個(gè)小女孩指著藥柜里的藥材問：“陳大夫，我娘經(jīng)常咳嗽，吃什么藥好啊？”陳大夫笑著摸了摸她的頭：“等你學(xué)會(huì)了，就能自己給娘配藥了。”

木匠坊里，張木匠拿著一把刨子，給孩子們示范如何刨木頭：“刨子要拿穩(wěn)，力道要均勻，這樣刨出來的木頭才光滑……”幾個(gè)男孩子看得手癢癢，紛紛舉手要試試，張木匠耐心地手把手教他們。

晚上，夜校也開課了。三十多個(gè)百姓，有賣菜的、有做小買賣的、還有被釋放的奴隸，擠在夜校教室里。免費(fèi)教孩子識(shí)字的老秀才拿著一支毛筆，在黑板上寫了“黑盛城”三個(gè)字：“今天，咱們就從這三個(gè)字學(xué)起……”百姓們湊在黑板前，瞇著眼看著字，嘴里跟著念，臉上滿是認(rèn)真。

就在學(xué)堂開課的第三天，五特接到了親衛(wèi)的稟報(bào)：“大人，城外的黑風(fēng)寨派人來了，說要和您談?wù)劇！蔽逄靥袅颂裘迹`智核瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)起來，他能“看到”黑風(fēng)寨寨主帶著十幾個(gè)土匪，正站在城門談？”五特冷笑一聲，“告訴他們，要么投降，要么等著被滅寨，沒什么好談的。”

親衛(wèi)剛要走，五特又叫住他：“等等，讓陳大夫和王婆婆把學(xué)堂的孩子們帶到地窖里躲一躲，再讓張木匠帶著木匠坊的孩子們?nèi)ゼ庸坛情T。”他頓了頓，眼神變得堅(jiān)定，“黑風(fēng)寨的土匪，該收拾了。”

當(dāng)天下午，黑風(fēng)寨的土匪就攻了過來。可他們沒想到，黑盛城的城門早已被張木匠帶著孩子們加固過，用的都是最結(jié)實(shí)的木料和鐵板；城墻上，黑順軍士兵拿著弓箭，箭無虛發(fā)；地溝里，埋伏著的黑順軍士兵突然沖出來，打了土匪一個(gè)措手不及。