第106章 - 12-09（第3頁）

  在兩人來到校內之后，發現校內真正有問題的……

  瑪利亞和麻里對視了一眼，很明白對方此刻和自己的想法是一樣的。

  兩個打工仔都想起了她們之前想要討論工作情報，卻被巡邏的長沼先生直接打住的情況。

  她們都心知肚明，真正有問題的盥洗室不僅沒人提起。

  哪怕真的‘遭遇’到了盥洗室的作祟——學生們從其它地方莫名其妙走到了二樓盥洗室。

  也要假裝若無其事地將他們引導離開。

  這種[我們絕對不能提及日班工作]的原則是為了什么呢？

  而不僅如此。

  *

  其二。

  從麻里對校內的巡視可知。

  雖然有些緊張，但學生們看上去并沒有處于過度不適的壓力里。

  所以——

  a-學生們可能知道了盥洗室里有什么，但覺得它的威脅并不大。

  但這樣的話，學校請瑪利亞她們作為‘預警機制’、并且死守著‘我們知道哪里有咒靈’這一秘密的行動就非常沒必要了。

  或者。

  b-學生們不知道盥洗室里有‘有咒靈’，只是知道學校里存在這種現象——然后遵循著規定行動而已。

  但這也說不通。

  因為從一年級對‘隱形校規’和盥洗室的情況都不知情看來。

  這條校規并不是全校學生都知道的，而且，既然所有人都不允許提及盥洗室的事情，這些規則又是怎么開始流傳的呢？

  二三年級尚可以用經歷過了，大家多少會存在一些不言自明的默契。

  以此來解釋。

  但是凡事畢竟需要一個源頭——這個規矩最早是誰定下的呢？

  *

  而疑點不止這些。