第83章 （第1頁(yè)）

木之本瑾嗯了一聲，走到網(wǎng)前做好準(zhǔn)備。

和高手對(duì)打除了結(jié)局慘烈外，他能學(xué)到不少東西，比如良好的心態(tài)，比如高超的球技，當(dāng)然，后者以他目前的實(shí)力還只是眼睛學(xué)會(huì)了，手暫時(shí)不會(huì)的狀態(tài)，但前者，他基本能保證自己輸?shù)舯荣惡罂梢云胶偷胤治?，然后加?qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化自己。

反正習(xí)慣是不可能習(xí)慣的，沒人會(huì)習(xí)慣失敗，如果像加州說(shuō)的那樣，球場(chǎng)是他們的戰(zhàn)場(chǎng)，輸?shù)舯荣惔響?zhàn)損，雖然這個(gè)說(shuō)法可能有點(diǎn)極端，但誰(shuí)又會(huì)習(xí)慣死亡呢？

所以每次比賽他都拼盡全力，像刀劍們面對(duì)舊主時(shí)將滿腔情感壓進(jìn)心里，他也會(huì)把所有情緒收起來(lái)，剩下冷靜和理智，用來(lái)判斷場(chǎng)上的局勢(shì)，這也是為什么切原評(píng)價(jià)他場(chǎng)上場(chǎng)下兩個(gè)人的原因。

“比昨天靈活一點(diǎn)，還是那幾條，想真正做到瞬時(shí)反應(yīng)，自身的身體素質(zhì)，頭腦的反應(yīng)能力和技巧都要重點(diǎn)提升?！比绻羞M(jìn)度條的話，大概是在10％左右，日向咂摸咂摸，沒說(shuō)打擊小孩的話“你今天運(yùn)動(dòng)量有點(diǎn)超標(biāo)，過來(lái)休息一會(huì)兒，我給你講講理論知識(shí)?！?/p>

木之本瑾對(duì)自身實(shí)力有著清楚的認(rèn)識(shí)，點(diǎn)頭撐著酸軟的腳步坐下，日向回憶一下“我昨天講到哪了？哦，說(shuō)到天衣無(wú)縫了。”

他故作深?yuàn)W地講，木之本瑾也認(rèn)真地聽“有句話是：世界上本沒有什么天衣無(wú)縫又或者人人都是天衣無(wú)縫?！?/p>

“好了，我要講的講完了，你回去自己悟吧。”日向不負(fù)責(zé)任地?fù)]手趕人“穿個(gè)外套再走，最近天涼了?！?/p>

木之本瑾：……

當(dāng)師傅的講得云里霧里，當(dāng)徒弟的也是滿腦袋問號(hào)，日向擺明了不想細(xì)說(shuō)，木之本瑾也沒有深問的意思，加上時(shí)間確實(shí)不早了，太晚回去爸爸會(huì)擔(dān)心，便披上外套，和日向說(shuō)聲再見走了。

日向很滿意他不拖泥帶水刨根問底的性格。不是他不想說(shuō)，是天衣無(wú)縫這種東西不像千錘百煉和才氣煥發(fā)可以講明白，他是球手內(nèi)心的感悟，也是他們畢生的追求，一句話足夠了，說(shuō)多了只會(huì)起到反作用。

木之本瑾到家時(shí)，桃矢和雪兔還沒回房，正坐在客廳看電視，掃了一圈沒看見小櫻的身影，問了一句才知道對(duì)方突然和知世約好去學(xué)校，手里拿著錄音機(jī)。

至于為什么大晚上去學(xué)校，他有聽部長(zhǎng)聊起過他妹妹和他說(shuō)友枝小學(xué)半夜鬧鬼，空無(wú)一人的音樂教室傳來(lái)歌聲的校園奇聞，當(dāng)時(shí)他猜測(cè)可能與庫(kù)洛牌有關(guān)，小櫻非常怕鬼，能讓她晚上去沒人的學(xué)校，說(shuō)明他的判斷無(wú)誤。

實(shí)際上是因?yàn)檠┩酶缫痪湎肼牰钠鹩職獾男殉晒κ辗[鬼源頭，美滋滋地錄好歌牌和知世的合唱，又紅著臉將錄音帶遞給月城雪兔，沒說(shuō)幾句話就羞得不行，匆匆跑上樓，路過木之本瑾房間時(shí)，腳步頓住。

她在歌牌上寫名字時(shí)，好像隱約感受到對(duì)方的心愿：想唱歌給云聽。

她練了好幾個(gè)晚上，終于是練好的，她想將完美的歌聲送給云。

歌牌的愿望太過強(qiáng)烈，小櫻無(wú)法把它當(dāng)成幻覺

，戳著懶洋洋坐在桌子上的黃色玩偶“吶小可，你知道云牌嗎？”她想，庫(kù)洛牌的存在鮮少有人知道，能被歌牌惦記的應(yīng)該也是庫(kù)洛牌。

“云？那個(gè)小鬼？”小可一臉嫌棄“他和雨是同一天出來(lái)的，每天到處搗亂，你說(shuō)他干嘛？不對(duì)，你從哪知道云牌的？”