仔細(xì)想來好像也確實(shí)是這么一個道理。
畢竟從淺顯的表面分析,一部經(jīng)文,動輒就有十幾個篇章,光字?jǐn)?shù)便是一般詩作的十幾倍。
他低頭作揖:“學(xué)生知曉。”
出眾之人,恃才生驕的例子太多了。
李講能夠在經(jīng)歷這么多段大起大落的情況下,依舊保持初心。
這一點(diǎn)讓韓修業(yè)越看越覺得孺子可教,很是滿意。
于是他解釋了兩句:“你也是情況特殊,我怕你一門心思死磕上面。像韓飛章,我倒是巴不得他能夠多寫幾句真言,幾首詩詞。”
“二叔……”韓飛章無奈地說。
你當(dāng)著我面夸別人家的孩子就算了,至于貶損我嗎?
按道理來說,到了養(yǎng)氣境九重天的修士,因?yàn)榻鸬ぞ辰谶t尺,絕大多數(shù)修士都會按捺不住心中的激動,迫不及待的修煉,試圖聚氣成丹,迅猛進(jìn)境。
但李講則不同,最后的幾天,他將所有的時間都用作了鞏固修為之上。
因?yàn)樗X得自己修行的速度有些太快了。
短時間內(nèi)不停地突破,會導(dǎo)致他錯失許多對境界的感悟,時間帶來的沉淀。
除此之外,還有一大原因。
是李講足足憋了幾天,方才確定存在,開口詢問的。
“養(yǎng)氣境九重天之上,有沒有更高的境界?”
韓修業(yè)復(fù)述了一遍李講的問題,語氣驚疑:“怎么,你是不是察覺到了什么?”
“是有奇怪的感覺。”
李講遲疑地說:“我總覺得此時突破并不夠圓滿,好像還能在養(yǎng)氣境更進(jìn)一步,九重天不是盡頭,前路的盡頭還有前路。”
此言一出,宛若往兩人的心海投放了一顆炸彈。