第94章 逐出課堂（第2頁）

寧巖松居然是金明城的表哥？

那這兵法自己是學不學了？

就在李講心情變幻，在思考要不要就此離開的時候，旁邊的少年嘆息一聲。

“叫你走不走，來不及啰。”

李講抬眼望去，正好看到一位青年提著教案走進。

他身穿白衣，身材高挑，眼神如鷹般凌厲，在訓練營中有極高的威望，不過剛一走入教室，里面嘈雜稀碎的聲音就消散了。

寧巖松先是走到講臺，在黑板上一邊作寫，一邊沉聲說道。

“相信我的名字諸位已經知道，就不再贅述。接下來的這段時間，將由我來給諸位講解陸圣的一篇兵法——斷尾求生。”

看著黑板上遒勁有力的四個大字。

這一刻，包括李講在內，教室內眾人的眼睛均是亮了起來，有火熱之色浮現。

因為，陸圣的這篇兵法非常有名，顧名思義，學會之后，能夠在犧牲一部分代價的情況下，換來生機。

光是想象，便能感受到這門兵法用途之廣，關鍵時刻有扭轉乾坤的奇效。

在大唐，凡是兵家讀書人，幾乎都會學習掌握這篇兵法，充實自己的手段。

李講選擇來兵家聽課，也是因為院方提前告知了課堂的內容，這才意動。

不過，寧巖松才剛轉過頭，便一眼看到了李講。

原因無他……李講的腦袋上，趴著一只呼呼大睡的黃鴨。

“你是誰，誰允許你帶家禽進入我的課堂？”寧巖松面無表情。

雙方雖然是學長與學弟之間的關系，不過他卻展示出教師的威嚴。

“新生李講，這是我的靈寵，不是家禽。”李講平靜道。