這個叫阿吉的少年,確實(shí)因?yàn)榧邑殯]能入學(xué),但對讀書有種天然的向往。
張衛(wèi)國繼承了他的記憶,也繼承了他對徐光啟那種近乎崇拜的感情。
“想學(xué)嗎?”
徐光啟問。
張衛(wèi)國抬起頭。
他坐在晨光里,手里拿著剛譯好的一頁稿,臉上是溫和的倦意。
“想!”
這個回答,是阿吉的。
“那好,日后張衛(wèi)國念譯稿,你聽著,有不懂的,就問?!?/p>
他把那頁紙遞給張衛(wèi)國,
“先把這頁抄一遍,字寫端正。”
張衛(wèi)國接過那張輕飄飄卻又重如千鈞的紙,上面是徐光啟工整的小楷。
“凡論幾何,先從點(diǎn)始,點(diǎn)者,無分,無大小,無長短。。。。。?!?/p>
這不是復(fù)印,不是拍照。
這是1607年的春天,在北京一座普通的宅院里,一個學(xué)生的手,正在抄寫幾何原本中文譯稿的第一段。
墨香淡淡。
筆尖落在粗糙的紙面上,發(fā)出沙沙的輕響。
每一個字,都像是刻進(jìn)時間里的。
利瑪竇有時會過來看張衛(wèi)國抄寫,用他那種帶著好奇的目光。
“徐,你的這個小仆人,很不一般?!?/p>
有一次他用拉丁語對徐光啟說。
徐光啟笑著用拉丁語回答:
“這孩子心靜,手穩(wěn),更難得的是,他似乎天生懂得秩序之美?!?/p>
張衛(wèi)國低著頭,假裝聽不懂。
心里卻有什么東西在翻涌。
張衛(wèi)國知道,他們正在創(chuàng)造歷史。
而張衛(wèi)國,一個被剝奪了劇透權(quán)利的穿越者,第一次如此清晰地感受到: