第十三章（第1頁）

他們成績的高低和我息息相關(guān)。

為了驗證這個結(jié)果，我又偷偷稱病躲掉一兩場考試。

果然有不少人交白卷。

我在錯一些題。

分數(shù)一低。

他們的成績也會低上一低。

曾經(jīng)也有學生被其他學校挖走過。

但不過三天，他們就會主動回來。

變得老實一點。

我以為他們轉(zhuǎn)學后又灰頭土臉回來，才收斂脾氣。

現(xiàn)在可以做出更大膽的假設(shè)。

也許他們的超能力觸發(fā)是有條件的。

第一，他們使用超能力后成績和我息息相關(guān)。

第二，離開這個學校或者離開了我，他們就無法使用超能力。

果然，不會有十全十美的東西。

即使是神奇的系統(tǒng)也不可能。

玩了三年，還能考出一個好成績，這簡直是太不公平。

所以，高考我就先不參加了。

就讓他們的系統(tǒng)，失聯(lián)吧。"}