第214章 三重記憶迷宮（第1頁(yè)）

直覺(jué)告訴我，如此大力度的掩飾，必然意味著某種關(guān)鍵。

雖然我不知道它的意義是什么，但它一定是關(guān)鍵。

所以吃飯的時(shí)候，我一直試圖推測(cè)自己當(dāng)時(shí)的想法，但很快我就發(fā)現(xiàn)這太難了。

我沒(méi)有當(dāng)時(shí)的記憶，并且編撰記憶內(nèi)容的環(huán)節(jié)，是我一個(gè)人獨(dú)立完成的，所以就連莊湘都不知道，我在做出某些改動(dòng)時(shí)，是出于一個(gè)什么樣的目的。

這就導(dǎo)致我沒(méi)有任何的“思維邏輯”用來(lái)推導(dǎo)，但好在我還可以分析“行為邏輯”。

既然“編撰記憶”帶有極強(qiáng)的目的性，那么這種“目的性”一定會(huì)體現(xiàn)在每一處細(xì)節(jié)上。

只要找出每一處改動(dòng)、分析其可能導(dǎo)向的“結(jié)果”，再將所有“結(jié)果”的共性整理出來(lái)，基本就能貼近整件事情的目的了。

我把這個(gè)想法說(shuō)了出來(lái)，本以為莊湘和肖海會(huì)欣然配合，沒(méi)想到兩個(gè)人只是對(duì)視一眼，就繼續(xù)默默地低頭吃飯。

“你們覺(jué)得這個(gè)方法不行？”

我緩慢的把筷子拍在桌上，發(fā)出“噠”的一聲響：“還是說(shuō)……你們不想讓我找出這個(gè)答案？”

“你再說(shuō)這種沒(méi)良心的話我就抽你。”

肖海給我?jiàn)A了一塊茄子：“你想過(guò)工作量會(huì)有多大嗎？”

“總會(huì)完成的。”

我面無(wú)表情的回道，但是聲音明顯低了不少。

“呵呵。”

肖海字正腔圓的笑了一聲，又扒了口飯含糊道：“知道小紅帽嗎？就是《安徒生童話》的那個(gè)。”

“是《格林童話》。”

“不重要，重要的是你能復(fù)述這個(gè)故事嗎？”

肖海吃著飯也不尷尬，沒(méi)等我回答又繼續(xù)道：“你肯定能復(fù)述，但你能記住原著第四自然段的第二個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是什么嗎？”

我沒(méi)說(shuō)話，但我已經(jīng)知道他想說(shuō)什么了。

“一個(gè)故事，最重要的當(dāng)然是文字部分，但不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可能會(huì)讓同一段文字的含義完全顛覆。”

肖海放下碗筷看著我：“或許你覺(jué)得，只要記得最終表達(dá)的含義就可以了，但如果你改動(dòng)的就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？”

“而這才僅僅只是一個(gè)小故事，你二十幾年的人生經(jīng)歷，這種細(xì)微的改動(dòng)可能遍布每一個(gè)重要時(shí)刻，你能保證回憶起全部的細(xì)節(jié)？反正我不能。”

“我也不能……”