第103章 - 12-09（第1頁）

  也正因為今天是周日，只用過來報道，還不用分配工作，所以兩人穿著便服，一邊跟在那天見過的委托人身后往里走。

  整個學校。

  說來也奇怪——是以兩個品字型為結構建造的。

  左側的品字型是高中的區域，而右側則是初中。

  “初中部那邊去年年底因為煤氣爆炸，破壞了一部分，現在還在修呢。”委托人笑瞇瞇地向兩人介紹右側初中部。

  不過這并不重要。

  左側的高中部才是她們將要工作的地點。

  而乍一眼看看過去，兩個校舍的結構‘看上去’幾乎一模一樣——以品字型的口來判斷。

  入口、操場是右下角的口、側邊的體育館則是左下角的口，而離大門最遠處的一字型教學樓，則是頂上的口。

  *

  但問題就在于。

  高中部的結構并不對稱。

  隨著委托人帶著瑪利亞她們往小區里繼續前進，她們逐漸發現，高中部的品字型格局還多了一個[口]，像是個多出來的腦袋似的，怎么看怎么不舒服。

  ——只見在黑醋高中品字型的頂端，此刻佇立著兩棟結構不僅幾乎完全一致，還是面對面建設的教學樓。

  更靠近山壁的是水泥外墻，有些褪色的舊校舍。

  離校門這邊更近的，則是和一棟灰白色、幾乎一模一樣的新教學樓，據說才建成四五年不到。

  舊校舍就是夜班的工作場地。

  “哎呀，你們過來真是辛苦了……請這邊走。”

  接引人邊走，邊指向了他們即將到達，三層樓高的老式建筑——它的外圍除了正門口面前還有一個可以打開的柵欄門之外，其它地方都被簡單的鐵圍欄圍起來了。

  麻里姐走在前面，一邊聽著，一邊還在疑惑：“……擔心別人進去的話，為什么不拆掉呢？”

  提到這個，接引人倒并無忌諱，他拿出手帕擦了擦因為天氣冒出的熱汗。

  “哎呀，倒不是說我們不想拆……主要是因為時間還沒到。”他嘀嘀咕咕說著等時間到了就能拆掉這種模棱兩可的話。

  “時間還沒到？”

  對方沒有回答了。

  而瑪利亞跟在麻里身后，只是對陌生的校園環境十分好奇——她盯著體育場館那邊活動的社團學生。

  ……這就是‘學校’嗎？